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2026.8.６/★調査研究報告書をもとに、カードゲーム「moritomirai」学習効果の紹介ページが公開されました★

国立乗鞍青少年交流の家にて実施した「SDGsカードゲームと森林に関する活動の組み合わせ効果に関する調査研究」（回答数741件、国立青少年教育振興機構青少年教育研究センター発行）の分析結果をもとに、株式会社プロジェクトデザインさまが、カードゲーム「moritomirai（モリトミライ）」の学習効果を紹介するページを作成してくださいました。

本調査では、カードゲームと森林体験を「概念（カードゲーム）→体験（森林活動）」の順で組み合わせることで、行動意図や目標意図、ESD的思考・態度が最も大きく伸びることを、量的分析（群内・群間比較）と質的分析（GTA）の両面から明らかにしました。デービッド・コルブの経験学習モデルにも通じる、体験と概念化の往還設計の重要性を示す結果となっています。

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※なお、「情報保持率」はGTA（グラウンデッド・セオリー・アプローチ）による質的分析の指標であり、子どもたちの感想文に現れた個々の気づき（オープンコード）が、分析を通じて上位の概念へと集約される過程で、どれだけ内容の細かさを保ったまま反映されたかを示すものです。学習内容の理解度や記憶の定着度を直接測定した数値ではなく、あくまで感想文の記述が上位概念にどれだけ一貫して収斂したかを表す、質的分析上の指標です。また、数値の高低は活動の順序・組み合わせによって大きく異なる点にもご留意ください。